L’école de Le Play : une propédeutique de la sociologie catholique. Le cas du clergé (1856-1914) Durant la deuxième moitié du xix e siècle, la science sociale de Frédéric Le Play recueille les suffrages de nombre de catholiques. L’examen de l’activité des cercles fondés par Le Play, puis par son disciple, l’abbé Henri de Tourville, montre l’ampleur de la participation du clergé à ce mouvement toléré, parfois encouragé, par la hiérarchie catholique. Comprenant des séculiers comme des réguliers, des dignitaires comme des servants de paroisses, le clergé engagé en science sociale contribue au développement de celle-ci selon différents registres (approfondissement théorique, investigation empirique, enseignement, œuvres sociales). Toutefois, cet engagement s’étiole au tournant du xix e et du xx e siècles, alors qu’émerge une sociologie « catholique », de plus en plus indépendante des milieux leplaysiens où, pourtant, ses fondateurs ont été formés.
- clergé
- École de Le Play
- modes d’action
- sociologie catholique
- XIX siècle
The school of Le Play: a propedeutics of Catholic sociology. The case of the clergy (1856-1914)
During the second half of the nineteenth century, Le Play’s social science was welcomed by numerous Catholics. There was an important participation of clergy in intellectual circles founded by Frédéric Le Play and his follower, l’abbé Henri de Tourville. These participants came from different levels of the Catholic hierarchy, which often supported them. Their involvement included theory and teaching in social science, but also the use of empirical surveys and practical experience for social improvement. When Catholic sociology appeared in France at the beginning of the twentieth century, the influence of Le Play’s social science declined among the clergy.
- France
- Catholic church
- Frédéric Le Play
- 19th century
- Catholic sociology
La escuela de Le Play: una propedéutica de la sociología católica. El caso del clero (1856-1914)
Durante la segunda mitad del siglo XIX, la ciencia social de Frédéric Le Play recoge los sufragios de número de católicos. El examen de la actividad de los círculos fundados por Play, luego por su discípulo, el abad Enrique de Tourville, muestra la amplitud de la participación del clero a este movimiento tolerado y a veces animado, por la jerarquía católica. Comprendiendo seglares como regulares, dignatarios como sirvientes de parroquias, el clero comprometido(contratado) en ciencia social contribuye al desarrollo de ésta según diferentes registros (ahondamiento teórico, investigación empírica, enseñanza, acciones sociales). No obstante, este compromiso languidece a la vuelta(curva) del XIX y de XX siglos, mientras que emerja una sociología "católica", cada vez más independiente medios leplaysiens donde, sin embargo, sus fundadores han sido formados.
- clero
- Escuela de Él(Ello
- Ella) Play
- siglo XIX
- modos(modas) de acción
- sociología católica
