- Jeunes, violences, institutions
- Interrogations des usages de la notion de danger
Dossier
Jeunes, violences, institutions
Punir pour écarter le cycle de la vengeance ?
Le jeu des institutions avec les enfants « violents », réflexions et représentations sociales
Clinique actuelle de l’enfant déclaré « violent »
Rubriques
Rubrique internationale
Lectures
La question de la violence des enfants souvent formulée sur le mode « de plus en plus tôt, de plus en plus fort » surgit dans de nombreuses institutions. Les exclusions scolaires, les renvois de foyers éducatifs émaillent le parcours de nombreux jeunes qui se mettent parfois en danger au détour de passages à l’acte clastiques. Les regards rivés sur leur conduite actuelle évitent de s’interroger sur l’histoire, le contexte social et familial, et les dispositifs institutionnels qui accueillent et rejettent. Ces enfants violents sont-ils dangereux ou en danger, victimes ou auteurs ? Les auteurs questionnent les limites de la prévention, de la protection, du judiciaire et du soin.
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- Mis en ligne sur Cairn.info le 15/04/2014
- ISBN 9782749240589
